Onderwijs passend maken | etalage 2009-2010
We nodigen u graag uit om kennis te maken met de mogelijkheden van Marant. Mogelijkheden om de kwaliteit van uw onderwijs verder te verbeteren. Mogelijkheden om uw vakmanschap tot meesterschap te ontwikkelen. Mogelijkheden om steeds meer leerlingen onderwijs te bieden dat aansluit bij hun behoeften. In het schooljaar 2008-2009 richten we de schijnwerper vooral op onze mogelijkheden u te helpen uw onderwijs nog meer passend te maken voor uw leerlingen.
Voor alle scholen in het primair en voortgezet onderwijs is het realiseren van passend onderwijs de komende jaren prioriteit. Wij zien dat vooral als het integreren en borgen van ontwikkelingen die de afgelopen jaren al zijn begonnen. Het benutten en stimuleren van samenhang in de school, het steeds weer rondmaken van de beleidscyclus, het met en van elkaar blijven leren, zijn middelen om te bereiken dat de ontwikkeling van de leerlingen centraal kan staan. Handelingsgericht en opbrengstgericht werken zijn daarbij sleutelwoorden. De adviseurs van Marant zijn zich daar meer dan ooit van bewust en nemen u en uw collega’s graag in die beweging mee.
Werken aan passend onderwijs vraagt in de eerste plaats een organisatiebrede aanpak. Wij zijn ervan overtuigd dat scholing, training en ontwikkeling het meeste rendement opleveren, als die plaats vinden binnen de context van uw eigen organisatie. Daar moet het effect ervan merkbaar worden, op alle niveaus en bij alle medewerkers. Uw school, uw team, uw leerlingen vragen immers eigen accenten. Om die reden treft u in deze brochure alleen mogelijkheden aan voor ondersteuning op maat.
Veranderingen in een ‘systeem’, zoals een school er ook een is, vragen om een integrale aanpak. De behoefte aan ‘rust’ in de school is vaak niet de behoefte aan stilstand, maar de wens om de aandacht te kunnen richten. Om dat te bevorderen, hebben wij onze mogelijkheden geordend vanuit vier invalshoeken. In de praktijk zijn deze invalshoeken niet los van elkaar te zien. Deze systeembenadering maakt het voor u beter mogelijk om, in plaats van onderwerpen te stapelen, onderwerpen met elkaar te verweven. Deze vier invalshoeken zijn: sturing, vormgeving, inhoud en zorg. Hoe passender uw onderwijs is georganiseerd, hoe minder zorg nog als een aparte invalshoek zal worden beleefd. Voorlopig zullen wij zorg als onderdeel van onze ondersteuningsmogelijkheden apart blijven benoemen.
De adviseurs van Marant zijn van veel markten thuis. Deze pagina's bieden slechts de etalage. Om u een beeld te geven van wat wij nog meer in de winkel hebben, is in de zoekmachine een groot aantal trefwoorden opgenomen. Elk trefwoord staat voor mogelijkheden tot ondersteuning op maat, ook als hiervan geen uitgebreide beschrijving in deze etalage is opgenomen. Bij ons geldt niet ‘Als het er niet staat, dan hebben wij het niet’… Wij laten ons graag door u uitdagen! Wij hopen u te inspireren tot mooie ontwikkelingen en een duurzame samenwerking.
Jack van Lent
directeur
