Consultatieve begeleiding

Wanneer kiest u dit onderwerp
U wilt vooral ondersteuning op de werkvloer (voor zorgcoördinator en docenten). U wilt vooral het accent leggen op handelingsgericht werken. U wilt preventief werken in plaats van curatief. U wilt de eigen deskundigheid van docenten en zorgcoördinator benutten. U wilt een blik van buitenaf om scherp te blijven op de kwaliteit van handelen. U wilt adviezen die specifiek zijn afgestemd op uw school met deze docent, deze klas en deze leerling. U wilt dat diagnostiek bij individuele leerlingen onderdeel is van de totale begeleiding van die leerlingen. De adviseur kan in zulke gevallen op verzoek ook als externe onderzoeker optreden.

Opbrengst
Docent en zorgcoördinator kunnen hun werkproblemen ter sprake brengen en weten na afloop of en hoe zij verder kunnen met deze leerling of dat andere stappen noodzakelijk zijn. Hierdoor doen zij leerervaringen op voor een volgende situatie; de kijk op leerlingen of op de invloed van de omgeving wordt verdiept. Leerlingen kunnen hierdoor een positieve impuls krijgen; de interactie tussen docent en leerling wordt positief beïnvloed, zowel op didactisch als relationeel gebied. De adviseur van Marant vormt een klankbord voor de zorgcoördinator in het zetten van de juiste stappen in de cyclus van handelingsgericht werken.

Meer informatie
Wilt u meer weten over dit onderwerp? Download u dan onze flyer of neem contact op met onze adviseur(s).

Terug naar overzicht…