|
Online | Volgens Bartjens Zie ook | Onderwijsdatabank
In de catalogus van onze onderwijsdatabank worden de artikelen van dit tijdschrift beschreven. U kunt daarbij zien of het betreffende tijdschrift in onze collectie aanwezig is.
Informatie | Het tijdschrift Volgens Bartjens is het enige tijdschrift voor reken- en wiskundeonderwijs in de basisschool. Ideeën voor rekenlessen, didactische vernieuwingen, praktijktips, actuele ontwikkelingen, lesverslagen, reken-wiskundepuzzels voor leerlingen... het blad biedt een leerzame en bruikbare mix van theorie en praktijk voor iedereen die geïnteresseerd is in de verbetering van het reken- en wiskundeonderwijs op de basisschool. De artikelen zijn toegankelijk geschreven en vaak direct toepasbaar in de les. Ze stimuleren leraren die al jaren voor de klasstaan, maar ook Pabo-studenten die hun eerste ervaringen in het geven van reken-wiskundeonderwijs opdoen. Onderzoekers en leraren schrijven over situaties die zich in de rekenles kunnen voordoen: van zwakke rekenaars tot bollebozen, van interactief onderwijs tot allochtone leerlingen, van ontwikkelingsgericht onderwijs tot kleuterwiskunde ... In elk nummer geven vier eigenzinnige columnisten hun persoonlijke visie op het vak en vertelt een bekende Nederlander welke rol reken- wiskunde in zijn of haar leven speelt. Het Nederlandse reken- wiskundeonderwijs staat internationaal in hoog aanzien. Door alle betrokkenen en geïnteresseerden te informeren en te motiveren hoopt Volgens Bartjens een steentje bij te dragen aan het handhaven van die toppositie.
Abonnement | voor een abonnement op Volgens Bartjens kunt u contact opnemen met: NVORWO (Nederlandse Vereniging tot Ontwikkeling van het Reken-Wiskundeonderwijs) Aïdadreef 12 3561 GE Utrecht (030) 263 55 55 admnvorwo@fi.uu.nl
of: Koninklijke Van Gorcum BV, Postbus 43, 9400 AA Assen, tel. (0592) 37 55 55 www.vangorcum.nl/ |
| Volgens Bartjens. - Jrg. 29 (juni 2010) Nr. 5
4 Winkel van Sinkel Marleen de Haan, Maaike Verschuren Rekenen in een rijke rekenomgeving
8 Waarom is het in Marokko warmer? Greetje van Dijk, Frans van Gaalen Meetkundig redeneren in de rekenles
11 Liften in de rekenles Marjolein Kool zOEFI voor dagelijks 10 minuten oefenen en automatiseren
12 Gedachtenvol oefenen An te Selle, Nisa Figueiredo, Maarten Dolk Mini-lesjes en oefenen met relaties tussen sommen
22 Rekenzwak wordt rekensterk Nico Eigenhuis Verbetertraject reken-wiskunde-onderwijs in Amsterdam West
26 Rekenbeter.nl Sieb Kemme, Ed de Moor, Willem Uittenbogaard Blijf rekenfit met vier sommen per dag!
30 Wizzworld Maarten Westerduin Serious gaming in het rekenonderwijs
34 Fileer de methode Marcel van Oosterwijk Scholen willen sterk rekenonderwijs
RUBRIEKEN
2 Geschikt voor jongens (én meisjes) VOLGENS BARTJENS... Cathe Notten
10 Een lastige erfenis VROEGER Ed de Moor
16 Achttien worden KLEINE KINDEREN WORDEN GROOT Cathe Notten
17 Schatten WISKUNDE OP STRAAT Harrie Sormani
18 De rekenkrant voor kinderen van 10 tot 12 jaar. EI VAN COLUMBUS Jos van den Bergh
25 Feestdis BEWIJS UIT HET ONGERIJMDE Jaap van Lakerveld
27 We kunnen rekenen op een traktatie GROETJES VAN GROEP 4 Lia van Diem
28 Boeven vangen MET SPRONGEN VOORUIT IN 5 MINUTEN Julie Menne
33 Rekenonderwijs en (na)scholing AGENDA
36 SPEL IN DE REKENLES Anneke Noteboom - Overzicht alle 20 afleveringen in deze rubriek - Mancala
38 Rekenen-wiskunde-artiekeln in tijdschriften IN/UITGELICHT Peter van den Breemen - 'Goed rekenen? Goed lesgeven!' in Pulse Primair Onderwijs - 'Het leren van de tafels' in JSW |
 |