Informatie | Taal Rekenen Primair (TRP) en Taal Lezen Primair (TLP) staan onder redactie van het Expertisecentrum Nederlands, het Expertisecentrum taal, onderwijs en communicatie en van het SLO (Stichting Leerplan Ontwikkeling) en is een onderdeel van het tijdschrift Plein Primair

Taal Rekenen/Lezen primair. - Jrg. 12 (11 juni 2010) Nr. 2 [TLP] TAAL LEZEN primair   2  Kennisbasis Nederlandse Taal REDACTIONEEL "In deze Taal Lezen primair aandacht voor de kennisbasis, betreffende het vak Nederlands op de Pabo."   2  Kennisbasis Nederlandse taal voor de pabo / Pabokennis bruikbaar voor de basisschool? BASISKENNIS Ietje Pauw In maart 2009 is de kennisbasis van de Nederlandse taal voor de pabo gepresenteerd. Vier Neerlandici die op vier verschillende pabo's werken, hebben samen de kennisbasis vorm gegeven. Voor studenten aan de pabo zal deze kennisbasis volgend schooljaar een bron van kennis worden, die ook getoetst zal worden. In de kennisbasis wordt de kennis beschreven die elke pabostudent moet verwerven om straks een goede taalleraar te worden. Als het voor een student van de pabo een bron van kennis is, is het dan ook te gebruiken als bron van kennis voor leraren in het basisonderwijs? dat is een interessante vraag die omgezet is in een subsidieaanvraag in het kader van het project Krachtig Meesterschap. De subsidie is toegekend, het Expertisecentrum Nederlands, drie pabo's en zes basisscholen gaan aan het werk met de kennisbasis. In dit artikel leest u hoe een leraar in de onderbouw en een vierdejaarsstudent opgeleid worden tot excellente taalleraren.   6   Kennisbasis voor taalonderwijs / De kennisbasis als instrument voor leerkrachten TAALONDERWIJS Dolf Janson Wanneer het in de media gaat over de bewaking en versterking van de kwaliteit van het onderwijs, met name voor de vakken taal en rekenen, wordt al snel naar de lerarenopleidingen gekeken. In dat verband is het begrip 'kennisbasis' inmiddels al aardig ingeburgerd. De vraag is steeds: krijgen die pabostudenten wel een voldoende kennisbasis mee, om de kwaliteit van het basisonderwijs te kunnen garanderen?   8  De kern van het onderwijzersberoep COLUMN Willem van Rotterdam   9  De Kennisbasis Nederlandse Taal TAAL Mieke van Diepen Net als vele andere lerarenopleidingen heeft de Marnix Academie de afgelopen jaren veel tijd en energie gestoken in het ontwikkelen van een competentiegerichte opleiding. We zijn trots op het resultaat: de NVAO heeft de opleiding zeer positief gewaardeerd en de Marnix Academie staat in de Top-10 van lerarenopleidingen basisonderwijs die is gepubliceerd in de Keuzegids Hoger Onderwijs . 10  Over de Klepel en de Klok / Aankomende leerkrachten over onderwijs in begrijpend lezen BEGRIJPEND LEZEN Wilma van der Schaaf Het onderwijs in begrijpend lezen is nog maar enkele decennia oud. Voor die tijd bestond het leesonderwijs eigenlijk uitsluitend uit technisch lezen. Hardop, precies en mooi op toon, dat was wat de kinderen moesten leren. Dat dit slechts een middel was om iets te bereiken wat met begrip van een tekst te maken had, was tot het begin van de 20e eeuw op de basisschool nog nauwelijks doorgedrongen . 14  Kort nieuws ACTUEEL - "Begrijp jij het? Praktijkgids voor de begeleiding van kinderen met taalbegripsproblemen" - Waarom is de lucht blauw? Wakker Worden Kinderlezingen - Alle scholen in beweging. Kennis en ervaringen delen met andere scholen die taal- en/of rekenonderwijs willen verbeteren - Tieners aan het boek door young-adult literatuur?  - Leermiddelenmonitor (SLO) 16  Het toetsen van woordenschat onder de loep WOORDENSCHAT Maartje Hilte, Saskia van Berkel & Inge Groenen Het belang van goed woordenschatonderwijs wordt de laatste jaren meer en meer onderkend. Daarbij neemt ook het toetsen van de woordenschat een belangrijke plaats in. De toetsen Woordenschat van het Leerling- en onderwijsvolgsysteem (LOVS) van Cito worden dan ook veelvuldig gebruikt. In een aantal gevallen komen de resultaten op deze toetsen echter niet overeen met de resultaten die de leerkrachten verwachten. In dit artikel wordt ingegaan op de vraag waardoor dat komt. Ook wordt de achtergrond van de nieuwe toetsen Woordenschat toegelicht. 18  Referentieniveaus Dit artikel gaat over de 'Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen' welke in schooljaar 2010-2011 van start gaat en moet ertoe leiden dat leerlingen een hoger taal- en rekenniveau bereiken . 19  Overlijden John Bronkhorst IN MEMORIAM 19  Colofon