|

Informatie | Het tijdschrift verschijnt zes maal per jaar en informeert u over de actuele ontwikkelingen op het gebied van educatieve dienstverlening. Advies & Educatie is een voortzetting van S & B, School & Begeleiding.
Advies & Educatie is het onafhankelijke vakblad van Sdu Uitgevers voor en door professionals op het gebied van onderwijsadvies en is bedoeld voor onderwijsadviseurs, schoolleiders en intern adviseurs.
De redactie wordt gevormd door Ruud Gorter (EDventure), Dolf Janson (Marant), Ronald te Loo (Organise tot Learn), Wim Meijer en Erik Vercamme (KHM)
Abonnementenadministratie Sdu Klantenservice Postbus 20014 2500 EA Den Haag www.sdu.nl/service |
| Advies en Educatie. - Jrg. 27 (mei 2010) Nr. 3 THEMA: GEDRAGSPROBLEMEN
3 Gedragsproblemen. Van wie? REDACTIONEEL Ruud Gorter
4 Gedragsproblemen en gedragsstoornissen op de basisschool THEMA Patricia Uuijk Inzicht in de verschillende classificatiesystemen. In de psychologie en de psychiatrie gebruikt men daarvoor twee verschillende systemen: categorische en dimensionale.
7 Kanjertraining THEMA GEDRAGSPROBLEMEN Lotte Odijk 'Kanjers van kinderen'
8 School Video Interactie Begeleiding THEMA GEDRAGSPROBLEMEN Marian Miessen, Erica Kroon School Video Interactie Begeleiding is een geschikt middel om in te zetten bij gedragsproblemen in de klas. Omdat het bij SUIB gaat om zichtbaar gedrag, is het van belang verbinding te leggen tussen wat op de videobeelden zichtbaar is (het gedrag) en wat niet (motieven en drijfveren). Alleen dan kun je een blijvende verandering tot stand brengen.
10 Het project 'Indicatiestelling in het onderwijs' Peter Briedé, Jan Bijstra, Mia Nijland Door de komst van Passend Onderwijs wordt indicatiestelling nog belangrijker. In dit artikel wordt een onderzoek beschreven naar de ontwikkeling van een instrumentarium waarmee de onderwijszorgbehoefte van een leerling en de daarbij passende zorgzwaarte kan worden vastgesteld.
12 Schoppen en slaan COLUMN
13 Mix Van methoden THEMA GEDRAGSPROBLEMEN Peter Briedé 'De moeilijke groep'. Een aanpak die een mix is van een aantal methoden: 'Wat werkt op school' van Marzano, 'Systeemdenken' van Jutten, 'WinWin' van Kagan en 'Oplossingsgericht werken' van Cauffman.I
14 Omgaan met gedragsproblemen op school: wat is bekend uit onderzoek? THEMA GEDRAGSPROBLEMEN Wim Meijer De Onderwijsraad publiceerde onlangs een advies en een literatuurstudie over omgaan met gedragsproblemen op school. Voor onderwijsadviseurs bevat met name de literatuurstudie een breed overzicht van wat er uit onderzoek en gesystematiseerde praktijkervaring bekend is over zorgleerlingen met gedragsproblemen.
17 Emoties in het onderwijs Simone Doolaard Zowel het gedrag als het leren van leerlingen wordt beìnvloed door emoties. Wondimu Ahmed heeft onderzoek gedaan naar allerlei aspecten van emoties in het onderwijs komen non-verbale uitingen overeen met de hartslag en de ervaren emotie, hangen emoties, motivatie, de inschatting van de eigen competentie, de mate waarin de taak interessant gevonden wordt en prestaties samen en wat is de rol van sociale steun?
19 De menselijke maat THEMA GEDRAGSPROBLEMEN Martijn Galje Onderwijs is van leerkracht, ouders en leerling. Voor iedere leerling een passende plek in het onderwijs, regulier, speciaal of een tussenvorm. Dat zijn de vergevorderde plannen rond Passend Onderwijs. Een van de belangrijkste kritiekpunten op de huidige gang van zaken is de constatering dat leerkrachten, leerlingen en ouders te weinig betrokken zijn bij de ontwikkelingen die lokaal en regionaal plaatsvinden.
22 Leefstijl THEMA GEDRAGSPROBLEMEN Leonie Verweij Praktijkbeschrijving van de methode Leefstijl.
23 Kids' Skills DE KEUZE Elise Luiten Kids' Skills is een speelse, praktische benadering voor het oplossen van moeilijkheden waarmee kinderen (4-12 jaar) worden geconfronteerd.
24 Sites DE KEUZE - THEMA GEDRAGSPROBLEMEN Bespreking van meerdere websites: - Regelhulp.nl - Postbus51.nl - Leraar24.nl - Mens-en-samenleving.infonu.nl - Onderwijsraad.nl - Pestweb.nl - Ond.vlaanderen.be/antisociaalgedrag |
 |