Coöperatieve Leerstrategieën binnen rekenen

Wanneer kiest u voor dit onderwerp?
U bent op zoek naar een krachtig onderwijsmiddel, waar zowel zwakke als sterke leerlingen van profiteren. U wilt de interactie over de leerstof bevorderen en de leertijd verhogen, en hierdoor betere leerprestaties bereiken. U wilt een betere organisatie en meer sociale verbondenheid in uw klas. U wilt Coöperatieve leerstrategieën (CLS) inzetten om uw rekenlessen interactiever en opbrengstgerichter te maken.

Opbrengst startmodule
U leert in 2 scholingsbijeenkomst:

  • basisinzichten die ‘leren’ stimuleren
  • vaardigheden voor een goede basishouding van leraar en leerling
  • uitgangspunten voor gestructureerde interactie in de groep
  • routines voor coöperatief klassenmanagement
  • een vijftal didactische structuren toepassen binnen de fasen van en rekenles.

Opbrengst vervolgmodules
U leert in 4 scholingsbijeenkomsten (‘Nog Beter Rekenen’):

  • verdiepte inzichten van uw kennis over CLS
  • meer didactische structuren
  • de kracht van didactische structuren in de fasen van een rekenles.

Naast de scholingsbijeenkomsten adviseren wij om ook klassenconsultaties (Moment Coaching) in te plannen.

Meer informatie
Wilt u meer weten over Coöperatieve leerstrategieën? Download dan onze brochure of neem contact op met onze adviseur(s).

Terug naar overzicht…

Primair onderwijs > Onderwijsinhouden > Rekenen > Coöperatieve Leerstrategieën binnen rekenen