Hoogbegaafdheid

Beleid voor (hoog)begaafde leerlingen

Wanneer kiest u dit onderwerp

  • U wilt structureel aandacht schenken aan de betere leerlingen op uw school.
  • U wilt binnen uw scholengroep (bestuur, samenwerkingsverband)  bevorderen dat elke school beschikt over basisdeskundigheid om op schoolniveau aandacht te besteden aan de betere leerlingen.
  • U hebt ooit een begin gemaakt met het invoeren van ‘compacten van de rekenles’, maar nu wilt u deze start verder uitbouwen.
  • U ervaart dat betere leerlingen lang niet altijd blij zijn met moeilijke opdrachten; daarom wilt u met uw team eens grondig nagaan hoe bij de leerlingen een andere houding t.o.v. leren kan worden bevorderd.

Opbrengst
U weet welke opvattingen over (hoog)begaafdheid actueel zijn, u begrijpt wat de consequenties daarvan zijn voor het aanbod op uw school en u ziet mogelijkheden om daaraan vorm te geven. U weet wat verrijkingsopdrachten en –materialen geschikt maakt en wat er op dat gebied op de markt is. U weet wat de voor- en nadelen zijn van het inrichten van een plusklas. U hebt een visie op versnellen en verrijken en u kunt die vertalen naar schoolbeleid. U weet wat ook (hoog)begaafde leerlingen nodig hebben om zich prettig en veilig te voelen op school en kunt dat vertalen naar de eigen schoolorganisatie.

Meer informatie
Wilt u meer informatie over dit onderwerp? Download u dan onze flyer of neem contact op met onze adviseur(s).

Terug naar overzicht…