Dyslexie

Dyslexie: daar is wat aan te doen!
Lezen en spellen, het ene kind pakt het heel vlot op, bij het andere gaat het soms moeizaam. Heeft uw zoon of dochter moeite met lezen en spelling? Of kent u iemand die het lezen en spellen maar moeilijk onder de knie kan krijgen? Dat kan wijzen op dyslexie, maar het hoeft natuurlijk niet.

Heeft mijn kind dyslexie?
Kinderen bij wie het vermoeden van dyslexie bestaat, zullen door school extra worden ondersteund. Blijft ondanks deze begeleiding een ernstige achterstand zichtbaar, dan kunt u een onderzoek naar dyslexie laten uitvoeren. In de meeste gevallen volgt na zo’n onderzoek een behandeltraject, waarin wordt uitgegaan van de nieuwste inzichten die er over lezen en spellen zijn.

Marant en dyslexie
Marant is voor ouders, scholen en kinderen een ervaren en betrouwbare dyslexie-partner. Wij onderzoeken of er sprake is van dyslexie en bepalen welk traject voor uw kind het meest geschikt is. Wij kenmerken ons door het volgende:

  • onze behandelingen vinden plaats op de school van uw kind;
  • wij houden u en de school wekelijks op de hoogte middels een logboek;
  • de behandeling wordt uitgevoerd door onze enthousiaste orthopedagogen en psychologen;
  • Marant heeft contracten met alle grote zorgverzekeraars;
  • wij hebben geen wachtlijsten;
  • wij werken volgens het Keurmerk Kwaliteitsinstituut Dyslexie (KD) en zijn aangesloten bij
    Onderwijszorg Nederland (ONL);
  • onze onderzoekslocaties bevinden zich in Elst, Zevenaar, Apeldoorn, Leerdam en Groenlo.

Marant en uw kind
Ouders geven aan heel tevreden te zijn over onze dyslexiebehandeling. Vooral over het contact tussen de behandelaar en hun kind, de bereikbaarheid en de informatieoverdracht naar ouders en school. Een aantal ouderreacties:
“Prettig dat er altijd mogelijkheid is tot overleg of om vragen te stellen.”
“Goede, vriendelijke benadering van onze dochter.”
“Het is duidelijk, de stukjes tekst zijn leuk en het is ook goed dat daar uit gekozen kan worden.
De hulpmiddelen werken.”

 

Terug naar overzicht…

Ouders > Dyslexie