Brede school

De opzet van een Brede of Open wijkschool is een ingewikkeld proces waarin instellingen met verschillende doelstellingen en culturen proberen samen te werken. Basis is de ontwikkeling van een gemeenschappelijk inhoudelijk concept. Het “1 + 1 = 3″ realiseren op basis van dit concept is een moeilijk proces. Coördinatie en afstemming is daarbij onontbeerlijk.

Ondersteuning bij de conceptontwikkeling en begeleiding van de coördinatiegroep
De opzet van een Brede of Open wijkschool is een ingewikkeld proces waarin instellingen met verschillende doelstellingen en culturen proberen samen te werken. Basis is de ontwikkeling van een gemeenschappelijk inhoudelijk concept. Het “1 + 1 = 3″ realiseren op basis van dit concept is een moeilijk proces. Coördinatie en afstemming is daarbij onontbeerlijk. We hebben bij Marant ervaring met zowel nieuwe scholen die als Open wijkschool worden opgestart als met scholen die omvormen tot Open wijkschool, veelal in achterstandssituaties. In overleg komen we tot een maatwerkaanpak, waarin: advisering en begeleiding bij ontwikkeling van het inhoudelijk concept; advisering en begeleiding bij de realisatie en afstemming in het overleg tussen de instellingen.

Terug naar overzicht…