Leonora van Os, 17 februari 2009
Alle leerkrachten van groep 1 en 2 van zowel de Monchyschool als de Margarethaschool zijn maandag 16 februari, na hun eerste werkdag van deze week, begonnen met de training die hoort bij het Ontwikkelingsvolgmodel van het Seminarium voor Orthopedagogiek (Memelink). Ook de intern begeleiders van beide scholen en een aantal onderwijsassistenten doen mee aan deze training. Het ontwikkelingsvolgmodel is een systeem waarin leerkrachten observaties van de kinderen registreren op de verschillende ontwikkelingsgebieden. De ontwikkelingslijnen zijn genormeerd naar leeftijd, en geordend in domeinen (leer-ontwikkelingsgebieden). De training wordt verzorgd door Leonora van Os, adviseur van Marant.
Met het ontwikkelingsvolgmodel krijgen leerkrachten een goed beeld van de ontwikkeling van het kind in verhouding tot leeftijdgenoten, en in relatie tot zichzelf (verschillende ontwikkelingsgebieden per kind). Tevens zijn er groepsoverzichten beschikbaar, waardoor goed inzicht ontstaat in de behoeften van het kind en de groep/groepen kinderen. Hiermee ondersteunt het OVM tevens de planning van het leerstof. Het ontwikkelingsvolgmodel wordt digitaal ondersteund door het OVM-web via het Seminarium Orthopedagogiek. Het Ontwikkelingsvolgmodel Memelink is in Arnhem gekozen als een van de pijlers van het beleid voor- en vroegschoolse educatie (VVE). In Arnhem hebben alle VVE-peuterspeelzaalleidsters de training reeds gevolgd en zijn nu druk bezig met de implementatie. Een aantal OVG-scholen heeft de training ook afgerond en werkt inmiddels met het OVM. Een groot aantal OVG-scholen is dit jaar gestart met de training.
| Meer weten? |
Wilt u meer informatie of een afspraak maken? Neem dan contact op met: Leonora van os | |
